divendres, 23 de novembre del 2012

Presentació de l'Art egipci


5 videos sobre l'art prehistòric

Exercisis sobre la prehistòria

1-Indica quin tipus de megàlit és el més abundant a Catalunya i explica'n la funció.
Els megàlits més abundants a Catalunya són els dólmens. Un dolmen era un monument megalític consistent en varies lloses clavades al terra i una o més lloses col·locades a sobre. La seva funció era per a fer enterraments col·lectius o maneres de reclamar el territori i reafirmar la identitat d'una tribu.

2.Escriu les dates aproximades dels esdeveniments següents.
L'homo erectus descobreix el foc: 300 000 a.C aproximadament.
Apareixen les primeres manifestacions artístiques: entre 20 000 i 15 000 a.C
L'agricultura sorgeix en el Creixent Fèrtil: 8 000 a.C aproximadament
Els éssers humans inicien l'activitat metal·lúrgica: 6 000 a.C aproximadament

3. Comenta aquesta imatge

Les Venus de Willendorf són estatuetes  relacionades amb la fecunditat i la maternitat, tenen totes les parts relacionades amb la reproducció i la maternitat exagerades. També podrien ser els idelas de belleza d'aquella epoca.
4. Observa la pintura rupestre i respon les preguntes. 


a) On es troben aquestes pintures? 
Es troben a les parets i sostre de les coves. 

b) Descriu l'escena i comenta la possible finalitat d'aquestes pintures.
En l'escena es veuen un grup de persones caçant animals com cavalls i bous. Segurament la finalitat devia ser o commemorar una bona caçera o tenien la funció màgica de fer que hi hagués més caçera d'aquests animals. 

5. Presentació sobre l'art prehistòric.


dilluns, 19 de novembre del 2012

Catedral de Santa maria de girona

1. Documentació general:

1.1. Què és? Nom de l'estàtua o grup escultòric.

Una esglèsia.Santa Maria deGirona

1.2. Què s'hi veu?

La façana és d'estil barroc amb unes mides de quaranta-un metres d'alçada per dinou metres d'amplada i amb aspecte de retaule dividit en tres carrers horitzontals i de tres cossos verticals, a l'últim es va afegir per Bartomeu Soriano, una balconada a cada banda amb balustrada.Per rematar es troba una gran rosassada.

1.3. Quan es va fer? Cronologia.

Es va començar el 29 d’abril de1312 i es va acabar el XVIII

1.4. Qui en va ser l'autor?

Els bisbes

1.5. On es troba o es trobava?

Girona

1.6. Quin era el context polític, social, econòmic, cultural, etc., del moment?

Feudalisme

1.6. Qui en va ser l'arquitecte (-es)?

Els bisbes

2. Anàlisi formal:

2.1. Com és l'edifici?

És una catedral gótica

2.2. Aspectes diversos:

2.2.1. Materials utilitzats.

Pedra i vidre

2.2.2. Tractament del mur.

Issòrum

2.2.3. Sistema constructiu.

Arquitrevat i voltat

2.2.4. Elements de suport.

Arcs

2.2.5. Elements suportats.

Les pedres

2.2.6. Espai interior.

Consta d'una única nau de 22,98 metres d'amplada de quatre trams amb volta de creuria que se sostenen amb contraforts, entre cadascun d'aquests s'allotja a la seva part inferior dues capelles laterals. Té un trifori amb finestres d'arc ogival que recorren tot el perímetre del temple a manera de fris. Uns grans vitralls il·luminen la nau, col·locats sobre el trifori i emplaçats entre els contraforts.

Hi ha un mur que tanca la construcció entre la gran nau i l'absis, en aquest pany de paret, al centre hi ha una gran rosassa i dues més petites a banda i banda sobre els arcs d'entrada a les naus laterals. Al traspassar el mur, hi ha un tram recte a cada costat que correspon al primitiu projecte de tres naus, la volta de creuria s'incorpora perfectament al cobriment radial de la resta de capelles del deambulatori.

La capçalera és composta per un absis poligonal definit per deu pilars amb de ambulatori de voltes en forma de trapezi que segueixen els radis de la clau de volta del presbiteri. Té nou capelles radials.



2.2.6.1. Distribució bàsica de l'espai.

Hi ha un mur que tanca la construcció entre la gran nau i l'absis, en aquest pany de paret, al centre hi ha una gran rosassa i dues més petites a banda i banda sobre els arcs d'entrada a les naus laterals. Al traspassar el mur, hi ha un tram recte a cada costat que correspon al primitiu projecte de tres naus, la volta de creuria s'incorpora perfectament al cobriment radial de la resta de capelles del de ambulatori.

2.2.6.2. És un espai unitari o fragmentat?

Unitari

2.2.6.3. Com és la il·luminació? D'on procedeix?

Dels vitralls

2.2.6.4. Ornamentacions?

No,només està decorada envoltant la porta fins la rossada

2.2.7. Espai exterior.

2.2.7.1. Descriure-hi les ornamentacions.

En voltant la porta principal es troben diferents escultures :

Escultura de sant Pere de Josep Maria Bohigas.

Escultura de sant Pau de Josep Maria Bohigas.

Escultura de sant Josep de Antoni Casamor.

Escultura de la Verge Maria i el Nen Jesús de Jaume Busquets.

Escultura de sant Jaume de Antoni Casamor

2.2.8. Què caracteritza l'estil?

Gòtic Català:Espais unitaris,formes exteriors compactes i llises,grans superfícies llises on els cossos

de l'estructura només es marquen amb motllures,Ús de cobertes de fusta sobre arcs diafragma,horitzontalitat,torres acabades en terrats plans,campanar independent, o cap al creuer o l'absis,gran puresa formal,quasi eliminació de transseptes,contraforts,capelles entre els contraforts,terrats,predomini de plens sobre buits,Poca importància dels vitralls,igualació d'alçades de les tres naus,gust per les naus úniques,gran separació entre pilars,ús de l'arc de mig punt, a més de l'apuntat,planta octogonal per a elements .

2.2.9. Quines diferències i semblances presenta aquest edifici respecte d'altres del mateix indret i/o període?

Gòtic internacional:Espais compartimentats,formes exteriors a diverses profunditats,manca de superfícies llises,poc ús d'aquesta tècnica,verticalitat,pinacles i agulles,parella de campanars a la façana occidental,decorativisme i agitació estructural,transseptes prominents,arcbotants,contraforts exteriors,teulades,predomini de buits sobre plens,gran importància dels vitralls,gran diferència d'alçada entre naus,poc ús de la nau única,poca separació entre pilars,Ús gairebé exclusiu de l'arc apuntat,poc ús de la planta octogonal



3. Interpretació:

3.1. Quin tipus d'edifici és? El seu caràcter.

Gòtic Català

3.2. Amb quina finalitat es va construir? Quina funció compleix?

Esglèsia

3.3. Quin imaginari reflecteix?

Cap

3.4. Qui encarregà l'obra?

El bisbe Pere Roger

3.5. A qui s'adreçava l'edifici?

Per l a gent del poble

3.6. Símbols, sobretot lligats a les ornamentacions. Guarden relació amb alguna ideologia?

No

3.7. Quines influències artístiques s'hi poden observar?

El Gòtic



dimarts, 13 de novembre del 2012

Questionari sobre el projecte creatiu


  1. Sobre què/qui estàs fent la recerca al teu bloc?
    Sobre un grup musical que es diu Vasquez Sounds
  2. Perquè creus que pot considerar-se art?
    Perquè la seva lletra és maca i la música es considera art
  3. Què faràs com a projecte creatiu? Explica-ho detalladament.
    En el meu projecte creatiu faré diferents estils de fotomontatges amb photoshop amb fotografies d'aquest grup musical.
  4. Quines tècniques i/o materials et fan falta?
    Per a poder realitzar aquest projecte hem fara falta el programa d'edició "Photoshop" i fotos de cada membre del grup.
  5. Necessites que algú t'ajudi? Qui?
    No
  6. Quin títol tindrà la nova creació?
    Els vazques Sounds de diferents maneres.
  7. Podràs portar la teva creació a l'exposició oral?
    No es pot portar ja que la meva creació es digital.
  8. Com registraràs el procés? En video o fotografia?
    En vídeo.
  9. Quan creus que tardaràs en fer-ho?
    Nomes en 2 h
  10. Quins dies ho faràs?
    Un dia del cap de setmana
  11. Pots fer alguna part del projecte a l'escola?
    No.









dimarts, 6 de novembre del 2012

Logotips

Original
Negatiu

Positiu


Diferents colors





Mr.Potato

1) Ques es una capa?
Una capa serveix per a que poguem editar la imatge lliurement i amb més facilitat sense tenir de modificar el fons.
2) Que es una seleccio?
És una zona seleccionada d'una capa que ens permet que tot lo que pintem o retoquem només afecti en aquell tros de capa que eh seleccionat.

dilluns, 5 de novembre del 2012

Exercicis GIMP (3 exemples)


EXERCICI 1

Busca per Internet una foto d'un pernil. Obra-la des del GIMP i converteix-la en una fotografia en blanc i negre.












Per realitzar aquest exercici, hem anat a colors i després a caloreja, quan ja hem finalitzat aquest pas, la imatge que veurem ja serà en blanc i negre.


EXERCICI 2

Busca per Internet una fotografia d'amplada o alçada superior als 1500 pix. Fes-ne tres còpies, una al 75% de la seva mida, una al 50% i una al 10%.
10%



 50%











75%













Hem seleccionat la imatge i l’hem escalat, (sempre en percentatges). En la primera imatge, hem fet la de 75%, en la segona 50% i la tercera de 10%.

EXERCICI 3

Busca per Internet una imatge d'un quadre famós i dissimuladament canvieu els colors d'algunes de les seves parts amb les eines de pintar. Signeu-ho amb els vostres noms.


Per a poder cambiar els colors d'aquest quadre, primer hem seleccionat amb la "barita màgica" la part de quadre que volíem pintar i després hem ultilizat la eina "cubo" per a posar-li el color i amb la eina del dit per a difuminar ho hem difuminat una mica per a que no quedi tan exagerat.

dimecres, 24 d’octubre del 2012

Resum sobre l'anàlisi d'una obra arquitectònica.


Vocabulari bàsic de l'arquitectura.

En l'anàlisi d'una obra arquitectònica, hem de saber observar els materials amb que està feta, el tractament del mur i el sistema constructiu. 

Els materials

Els materials de construcció dels edificis històrics havien de ser resistents. Els més habituals eren la pedra i el maó. També a partir de la Revolució Industrial es van utilitzar el ferro, l’acer, el formigó armat i el vidre.

Les pedres s’extreien de les pedreres i posteriorment eren treballades. Si són regulars en forma paral·lelepípede s’anomenen carreus, si només són regulars per dues cares s’anomenen carreuons; si són completament irregulars s’anomenen blocs.

En algunes èpoques, no s'han volgut deixar els materials constructius a la vista, i s'han recobert amb materials decoratius, com guixos, estucs, placats de pedra...
Tots aquests materials permeten amagar el mur a la vista i crear efectes decoratius, així que parlem d'una arquitectura no sincera.

Tractament del mur

La forma en que s'han posat els carreus, carreuons i blocs. 
Un mur fet de blocs disposats irregularment es coneix com a ciclopi i un fet de carreuons o carreus s'anomena paredat de filada.


Els sistemes constructius 

Hi ha tres grans sistemes constructius:
Arquitravat: que consisteix en el predomini absolut de la línia recta. Estava compost de múltiples bigues i pilars aixi que els espais interiors eren petits i fragmentats.

Voltat: crea espais amplis mitjançant les cúpules i arcs, els nous materials han permès construir amb altres sistemes, ja que materials com el ferró o el formigó, fan que les parets no siguin suports totals.

L'estudi d'un edifici històric

És també necessari en ocasions informant-nos a través de llibres d'història, enciclopèdies, guíes turístiques o internet.

Els passos del comentari d'un edifici

1) documentació general
 Busquem l'arquitecte, la situació i la cronologia. També podem saber la documentació personal a partir de l'edifici els materials, el tractament del mur i el sistema constructiu.

2) anàlisi formal
Ens hem de fixar en: 
Elements de suport: Hem de identificar en quina mesura el mur sosté el pes, descriure les columnes i les seves parts i observar l'existència d'estreps i contraforts.
Elements suportats: Cal descriure el sostre per l'interior i l'exterior.
Espai exterior: Observar l'edifici des de l'exterior i fixar-nos en les dimensions (erticalitat o horitzontalitat) 
Espai interior: Observació general de la planta de l'edifici i també si té un punt ordenador i després identificar-ne la il·luminació i els elements característics que el diferencien dels altres edificis.

3) interpretació
El contingut o significat de l'edifici, la funció i les raons que ens expliquen el conjunt, cal identificar si era un edifici públic, privat, religiós. La funció d'un edifici es desprèn de la intenció amb que es va construir.



EXERCICIS

Pag 51

1.Quin és el vocabulari bàsic de l'arquitectura?
Els materials, el tractament del mur i els sistemes constructius.
2.Quin és el material més sovintejat de l'arquitectura històrica abans de la Revolució Industrial?
La pedra
3.Què és un carreu?
Una pedra tallada en forma de paral·lelepípede
4.Quines són les diferències principals entre l'arquitectura arquitravada i la voltada?
La arquitravada no té arcs ni corbes, i la voltada té arcs, cúpules i voltes.
5.Coneixes algun edifici que estigui totalment tancat per una cortina de vidre? Per què creus que abans de la Revolució industrial hauria estat impossible de fer?
a Torre Agbar, a Barcelona. Perque l'edifici es repenjava a les parets i ´'edifici no hauria aguantat perque era de vidre.
6.Posa un exemple d'algun aspecte d'aquest procediment general aplicat a un edifici que coneguis.
Per exemple la catedral de lleó.

Pag. 53

1.Quins d’aquests elements són de suport i quins suportats?
Elements de suport: contraforts, columnes i arcs
Suportats: la volta
2.Quins d’aquests elements pertanyen a un sistema constructiu voltat i quin a un d’arquitravat?
Sistema voltat: arcs, els contraforts i la volta
Sistema arquitravat: la volta.
3.Memoritza les parts de la columna i de l’arc.
Columna: base, fust i capitell
Arc: Clau dovella, extradós i intradós

divendres, 19 d’octubre del 2012

Que és l'art per a nosaltres? (VIP)

Això jo ho considero una obra d'art perquè
és unica i original i només n'hi ha una que
és aquesta.

Per a mi no és una obra d'art perque no és
original n'hi unic perquè com aquest n'hi ha milions.

Defenició de l'art.

QUE ES L'ART?


1. L'art i la creació Artistica

* L'art es el proces o el producte deliberat de l'organització dels elements en una forma que apel.la als sentits i a les emocions.
* Tambe l'art es un medi de comunicació creat per l'home per transmetre les seves idees i els seus sentiments, i d'aixo s'en diu llengatge artistic.
* Alguns exeples:

Venus de milo                                   El crit de munch
                                  
2. Naturalesa de lòbra d'art

* L'obra artistica es el resultat d'una serie de factors que influeixen en el creador i en l'obra d'art en si
* L'obra d'art tambè reflecteix la personalitat del creador, de manera que fins i tot podem arribar a apreciar les caracteristiques psicològiques de l'artista.
* Pero no actua nomes el creador sol si no que tambè el món exterior insideix sobre els seus sentits i influeix en leseves creacion.

* Alguns exemples:


Dos vells menjant sopa de Goya.                La llibertat guiant el poble Declariox

               



3. L'obra artística i l'estil

* Anomenem “estil artistic” a la forma de manifestar un artista o un conjunt de caracteristiques comunes que es reperteixen durant una determina època.

* Alguns exemples:

El crit groc de paulGauguing


- A cada estil pot distingir amb fases successives:
1. Arcaria començen a apareixer les caracteristiques que despres seran les més revallants.
2.Clàssica , és l'epoca de maduresa aipogueu.
3. Maniestra, que l'artista estiliza i transforma les normes classiques.
4.Barroca, sorgida davant de l'esgotament de l'interior.
5. Recurrent, es tornen a imitar les normes del passat.

* Alguns exemples:




4.Funció de l'art

* La funció de l'escultura com de la pintura ha evolucionat al llarg de l'historia de l'art . Les seves funcions estaven definides pel seu caràcter màgic i religiós, quant les institucions politiques i religioses van fer grans edificis, la pintura la van fer servir per mostrar el poder i la riquesa dels seus constructors.

* Alguns exemples:

       



* L'arquitectura te una finalitat utilitaria, encara que variant les seves caracteristiques segons la seva finalitat. Per la qual cosa els espectes tècnics i els estètics són els que han permès que la història dels estils arquitectònics sigui tan rica i variada.


5. Valoració de l'obra d'art.

* Al llarg de la història ha variat la valoració d'una obra d'art.
* A finals del s. XIX símposa la primera de les grans corrents corrents histogràfiques de la historia de l'Art, el Foralisme.
* Entre els s. XIX i XX, es desenvolupen la Iconografia i la Iconologia.
* Des del Materialisme Històric, des del Marxisme, es vincula l'obra d'art amb l'estructura econòmica, social, cultural, política. Donant lloc al que s'ha anomenat Sociologia de l'Art.
* Posteriorment, davant la sensació que l'anàlisi de l'obra d'art no era encara, complet, sorgeixen nous corrents , com la Psicologia de l'art.
* L'Estructuralisme també té un paper important en la interpretació de l'obra d'art.
* Cadascuna d'aquestes corrents histogràfics ha realitzat importants aportacions.

Diferencia entre una obra d'art i una que no es una obra d'art.

                                        

És una obra d'art perque                             No es considera art perquè n'hi ha milions d'igual que aquesta.
 no n'hi han més d'iguals i
és unica i original.




divendres, 12 d’octubre del 2012

Anàlisi d'una obra escultòrica

3.1 DefinicionsL'escultura és l'obra artística que es realitza esculpint algun material.
qualsevol mètode. Els tres principals mètodes per esculpir són els següents:

Talla (o cisellat): Es refereix al treball de materials durs amb martell i cisell (pedra) o maça i gúbia (fusta). Aquesta tècnica requereix molta habilitat tècnica.
-Modelat: Es fa amb materials tous i treballats a mà o amb estris com l'espàtula. No sempre es modela l'escultura directament, sinó que es fa un motlle i després es crea l'escultura (per exemple, la creació d'escultures en cobre).
-Plàstica: Fa referència només a aquella activitat escultòrica en que s'utilitzen materials que es poden modelar a mà (com argil·la, per exemple). Tot i això, plàstica pot fer referència a tota l'activitat escultòrica, o, fins i tot, a un grup d'arts que inclou: l'arquitectura, l'escultura, la pintura i les arts decoratives.

3.2 Tridimensionalitat
Aquest es troba en totes les escultures, ja siguin estatuàries (ocupen un espai de tres dimensions) o relleus (encara que formi part d'un pla). Aquesta característica fa que una escultura pugui tenir múltiples punts de vista.

3.3 Materials
Aquest s'ofereix tant a la vista com al tacte, i això reforça el poder expressiu de l'escultura enfront de la pintura. Els materials utilitzats poden ser molt variats, des del cartró o trossos de ferralla fins a marbre.

3.4 Repòs i moviment
Depèn principalment de l'escultura en sí,  també hi poden intervindre-hi la combinació de línies i formes geomètriques.
La sensació de moviment es crea mitjançant:

El ritme: Es tracta de plasmar un instant d'un moviment identificable i lineal.
La tensió: S'agafa un moment de tensió

3.4.1 Moviment real

Pot referir-se a:
-El de l'espectador al voltant de la figura.
-El moviment de la obra

3.5 Llum i color
Llum
Té un paper essencial. És la llum natural amb la que ja conta l'escultor i que aquest distribueix mitjançant zones còncaves i convexes.
Color
A l'Antic Egipte tenia una funció simbòlica, i al Barroc pretenia ser realista.

3.6 Dificultats en l'apreciació de l'escultura

L'escultura ha tingut dificultats en la independència per a fixar l'esxpressió que li és pròpia.

Pauta per analitzar una obra escultòrica

1-Observació  i anàlisi de l'escultura:
1)Forma:
  -Exempta 
  -Relleu
2)Material i tècnica.
-Fang cuit i vidriat
-Pedra esculpida
 -Fusta
-Metall treballat amb fundició o soldatge
-Altres materials
3)Composició i incidència de la llum
-Relació entre els volums de l'obra 
 -Incidència de la llum
-Equilibri i simetria
 -Proporció
4)Estructura i moviment
  -Observació del dinamisme o quietud de l'obra
5)Textura
 -Acabament de l'obra

Funcionalitat de l'obra


Decoració aplicada a un monument arquitectònic

suport d'un element constructiu
Decoració interior o exterior 

Valoració del caràcter històric

Identificació de l'estil de l'autor i les seves característiques
Relacions entre l'obra i el seu marc històric

dimecres, 10 d’octubre del 2012

Producte artístic

Aquí esta el meu producte sobre l'artista que eh triat, eh fet com una mena de logotip amb les seves fotos dins de la "V" que és la Inicial del nom del grup I al costat eh posat la "S" perquè el grup es diu Vazquez Sounds.


dimarts, 9 d’octubre del 2012

Vazquez Sounds: Introducció al seu món

Els Vazquez Sounds són un grup musical de Mexic compost per 3 integrants: la Àngela una noia de 10 anys, en Gustavo un noi de 13 anys, i en Abelardo que té 16 anys i aquests joves de la musica són germans.

L' Ángela es la vocalista principal del grup.

En Gustavo es el baterista del grup.
En Aberlardo toca la guitarra, baix, piano.

El somni d'aquest grup és poder arribar moltíssim més enllà, cosa que ho estan fent bastant bé per l'edat que tenen i els seus vídeos en el youtube són uns del mes vists.

De moment nomes havien fet covers de cançons, però ara estan començant a gravar un nou dics que es titulara "Skyscarpers".

Aquí us deixo un dels seus videos mes reproduits, que és una cover de la cançó "rolling in the deep" de Adele.




dilluns, 8 d’octubre del 2012

El meu artista


Per a mi, es pot considerar com a art qualsevol activitat creativa, amb una finalitat decorativa o expressiva.
L'art es pot expressar de moltes maneres, mitjançant materials molt diversos i qui practica aquest art és un artista. I n'hi ha de moltes varietats, com la musica, la pintura etc... L'art és una manera molt útil d'expressar sentiments i emocions.

Els artistes que jo eh escollit és un grup musical titulat els Vazquez Sounds, format per 3 integrants i que a la vegada són família, son tres germans. La Ángela, la vocalista del grup, en Abelardo, toca la guitarra, el piano i el baix i finalment en Gustavo que és el baterista del grup.
He triat aquet grup perquè trobo que són molt bons i a demes per la seva edat perquè són molt joves i quasi molta gent encara no els coneix.

dimarts, 2 d’octubre del 2012

Intel.ligencies

Visual-Espacial: Una de les intel·ligències que se'm dona bé, és la visual-espacial, perquè des de petita que s'ha m'ha donat bé dibuixar i sempre em fixo en els cossos i sé com fer les mides proporcionals per a que un dibuix quedi bé, en part perquè també sóc molt creativa i tinc originalitat, sempre faig estructures i coses semblants, dissenyo, pinto faig vídeos... qualsevol cosa que tingui a veure amb l'art m'agrada.





Interpersonal: Aquesta intel·ligència també se'm dona bé, perquè tracto molt bé a la gent, sempre que els meus amics tenen problemes intento ajudar-los i també sé com animar-los. Sé com ficar-me en els seus problemes i en el seu lloc 

i poder extreure-n una solució encara que per molt petita que sigui.